Конспекти уроків

Тема:   Україна - європейська держава

Мета: дати учням короткі відомості про Україну - незалежну європейську 

            державу;спонукати до дослідницької та пошукової діяльності; вихо-

            вувати патріотичні почуття.

                                         

                                Хід  уроку

І.Організаційний  момент

ІІ.Актуалізація опорних знань

1.Читання акровірша

        У всіх людей одна святиня,

        Куди не глянь,де не спитай,

        Рідніша їм своя пустиня,

        Аніж земний в чужині край.

        Їм красить все їх рідний край.

        Нема без кореня рослини,

        А нас,людей,без Батьківщини.

- Чим ви найбільше пишаєтесь у своїй Вітчизні? (слайд 4)

2. Гра «Хто більше» (робота в парах)

  -Дібрати до слова Україна якнайбільше прикметників (рідна,люба, мила…..)

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся,чому Україну називають європейською державою.

ІV.Вивчення нового матеріалу

1.Робота з підручником( ст. 110 – 111)

– Читання тексту учнями (слайд 5)

2. Вправа « Мікрофон »

-         На якому материку знаходиться Європа?

-         Скільки держав у Європі?

-         Де знаходиться центр Європи?

-         Як називають жителів Європи?

-         Які зовнішні схожості в європейців?

 3.Робота з картою ( слайд 6, 7)

 4.   Тестування

 1. Україна розташована:

а) на південному сході Європи;

б) на північному сході Європи;

в) на південному заході Європи.

2. За своєю територією Україна серед країн Європи посідає:

а) друге місце;

б) перше місце;

в) сьоме місце.

3. Познач назви країн, з якими межує Україна:

а) Румунія;                              г) Польща;                            є) Молдова;

б) Франція;                             д) Китай;                               ж) Білорусь;

в) Угорщина;                          е) Словаччина;                      з) Росія.

V. Фізкультхвилинка

VІ. Проблемна ситуація

1. Робота в групах (опрацювання статті підручника)

- Що таке Євросоюз? (слайд 8 – 10)

- З якою метою створений Євросоюз?

- Скільки країн-учасниць він налічує?

VІІ. Робота в зошитах

1.     Записати назви країн-сусідів України.

2.     Гра « Так чи ні »?

          

3.     Робота за схемою « Країни Євросоюзу » .

           VІІІ. Узагальнення й систематизація знань

1.     Робота в парах

              - Відновіть речення.  

         • У Євросоюзу є свій  …  (прапор) і своя грошова одиниця -  …(євро)  .

         • 9 травня у країнах Євросоюзу відзначають … (День) …( Європи)  .

         • Євросоюз налічує  … (28)  країн-учасниць.

            ІХ. Підбиття підсумків. Рефлексія

1.     Вправа «Незакінчене речення»

-         Тепер я знаю, що Україна – …  .

-         Я довідалася про …  .

-         Мені найбільше запам’яталося …  .

-         Я прагну довідатися більше про …  .

  

   Х. Творча вправа «Коло»

      -Що я можу зробити для України сьогодні? (слайд11)

 

     ХІ. Домашнє завдання

            Ст. 110 – 113.